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| 引用本文： | 曹津源.兴趣[J].中学教与学,2003(7):48-48. |
| 作者姓名： | 曹津源 |
| 作者单位： | 江苏省如东高级中学 |
| 摘 要： | 六载丹青趣 ,六载国画情。喧嚣的都市中 ,寻觅一份独有的宁静 ,任思绪情感流淌于笔端 ,淡则如铺高天之云 ,浓则如泼碧潭之水。尽管我并不长于丹青 ,但十份珍惜这悠悠六载国画情……1 0岁的顽童提起充满深邃的狼毫是可笑的 ,但那专注的神情决定了 6年的与众不同。窗外 ,笑声抖动 ;窗内 ,沉默无语 ,我只能笔墨作伴 ,颜料为友 ,一遍又一遍地纠正握姿与运墨力度。我也感到寂寞 ,但母亲那句“一分耕耘 ,一分收获” ,时时鼓舞着我。渐渐地 ,我长大了 ,不知不觉竟被它吸引 ,开始去理解它……春来 ,洁白的宣纸上 ,墨竹拔节 ,画笔下描绘出铮铮铁骨 ,… |
| 关 键 词： | 构思 人文素养 中学 语文 学生作文 评析 散文 |
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