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| 素质教育呼唤科技活动 | |
| 引用本文： | 肖素梅.素质教育呼唤科技活动[J].教育导刊,2003(4):61-62. |
| 作者姓名： | 肖素梅 |
| 作者单位： | 广州市第123中学 |
| 摘 要： | ２１世纪将是科学技术的世纪，广州市要在本世纪初率先实现社会主义现代化。积极开展青少年科技活动，努力提高中学生创新精神和实践能力，是坚持“三个面向”，深入开展素质教育的一项重要课题。我们应充分认识科技活动的重要地位和作用，积极创造各种有利条件，确保青少年科技活动广泛、持续、健康发展，努力培养学生的创新精神和实践能力，把实施素质教育和科教兴国的战略真正落到实处。一、充分认识青少年科技活动的迫切性和重要性，确立正确的科技活动价值观开展青少年科技活动是培养创造型人才，适应未来国际竞争的需要。青少年是祖国… |
| 关 键 词： | 素质教育 科技活动 中学 创新精神 课程改革 环境设施建设 |
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