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基于多元智能发展观的生物教学探索
引用本文:吴华娟.基于多元智能发展观的生物教学探索[J].教育信息技术,2014(2).
作者姓名:吴华娟
作者单位:广东省湛江吴川市梅菉初级中学,广东湛江,514500
摘    要:新课程标准要求促进学生全面发展,将多元智能理论融入生物教学中,研制多元智能教学模式和发展"个性化教学",是多元智能理论在生物教学中的最佳切入点。本文基于多元智能发展观,谈谈初中生物的教学探索。

关 键 词:多元智能  生物  教学探索
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