| 科学引领学生网络生活的积极对策探寻——基于“学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究” |
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| 引用本文： | 李书华,Li Shuhua.科学引领学生网络生活的积极对策探寻——基于“学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究”[J].教育科学研究,2009(3). |
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| 作者姓名： | 李书华 Li Shuhua |
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| 作者单位： | 中央教育科学研究所基础教育研究中心,100088 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部重点课题 |
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| 摘 要： | 在网络环境下,思考和解决"培养什么样的人和怎样培养人"的问题,对于坚持育人为本,德育为先,全面推进素质教育,探索以社会主义核心价值观为统领的、适应时代要求的德育新理念、新思路尤为重要.基于课题研究结果,为学校德育科学引领学生网络生活提供基本线索,呼吁学校德育主动跟进社会网络化趋势,加强对学生网络生活的指导性和影响力,实现网络伦理价值观对学生美好网络生活的引导.
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| 关 键 词： | 学校德育 网络生活 网络智商 |
Active Countermeasures of Leading Students" Online Lite Scientifically |
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| Li Shuhua.Active Countermeasures of Leading Students" Online Lite Scientifically[J].Educational Science Research,2009(3). |
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| Authors: | Li Shuhua |
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