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| 研究性学习中的自主性、合作性及探究性 | |
| 引用本文： | 郭增晓,张强.研究性学习中的自主性、合作性及探究性[J].石家庄师范专科学校学报,2004,6(6):84-89. |
| 作者姓名： | 郭增晓 张强 |
| 作者单位： | [1]石家庄学院数学系，河北石家庄050035 [2]河北省教育科学研究所，河北石家庄050000 |
| 摘 要： | 研究性学习的核心目标之一是转变学生的学习方式，而自主性、合作性与探究性是学习方式的三个基本维度．从多个角度对学生在研究性学习中构建良好的学习方式给予探讨，有利于培养和提高创新能力、实践能力，发展学生的个性品质。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 自主学习 合作学习 探究性学习 实践能力 创新能力 |
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