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| 大学生人际交往与发展关系探析--以怀化学院为例 | |
| 引用本文： | 张松青,隆舟.大学生人际交往与发展关系探析--以怀化学院为例[J].湖南第一师范学报,2014(5). |
| 作者姓名： | 张松青 隆舟 |
| 作者单位： | 湖南怀化学院,湖南 怀化,418008 |
| 基金项目： | 湖南省社科基金“地方二本院校大学生学习力提升学校干预研究” |
| 摘 要： | 利用多元回归分析方法，对大学生人际交往（包括师生交往，同学交往）情况进行调查研究表明：大学生的性别、年龄、成绩以及学生父母受教育程度对大学生人际交往有重要影响；人际交往对大学生发展有积极的促进作用。由于种种原因，大学师生之间交往频率不高，同学之间的交往深度不够，在有限的人际交往过程中，男女大学生所获得的成就存在着一定程度的差异。 |
| 关 键 词： | 师生交往 同学交往 大学生发展 调查研究 |
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