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| 课题式教学方法实践 | |
| 引用本文： | 封永辉.课题式教学方法实践[J].华章,2011(19). |
| 作者姓名： | 封永辉 |
| 作者单位： | 辽东学院艺术与设计学院,辽宁丹东,118000 |
| 摘 要： | 课堂教学是教学的主渠道,自主学习能力可以说是学生学会求知、学会学习的核心.所谓课题式教学,就是以师生共同预设课题为先导,结合教学环境与实际条件的探究式教学模式.设计专业色彩课程通过课题式教学,以教师为主导和以学生为主体的课堂模式,以提高学生的观察理解能力与创造性思维为首要任务. |
| 关 键 词： | 课题式教学 自主学习 效果 |
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