语文教学审美化简论 |
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引用本文: | 刘定祥.语文教学审美化简论[J].怀化师专学报,2000,19(4):94-98. |
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作者姓名: | 刘定祥 |
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作者单位: | 黔阳师范,湖南洪江418100 |
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摘 要: | 基于对教育活动中的审美评价尺度与立美育人属性的确认,提出语教学审美化课题,简要分析了达成语教学审美化的立美要素,从语阅读教学活动着手,描述了审美化教学的立美操作过程。试图用美学的教育观为教育及语教学寻求一种新的研究思路。
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关 键 词: | 语文教学 审美化 评价尺度 教育观 立美要素 教学过程 |
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