|
|||||
|
|
| 中学历史启发式教学一得 | |
| 引用本文： | 侯林.中学历史启发式教学一得[J].现代教育,2011(4):56-56. |
| 作者姓名： | 侯林 |
| 作者单位： | 莒南县相沟中学 |
| 摘 要： | 我国古代教育家孔子曾经提出"不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也"的思想,这是孔子对"启发式教学"原理的阐述,指出了"启发式"的实质,从而极大地丰富了我国教育思想宝库,开创了启发式教学的先河。此 |
| 关 键 词： | 启发式教学 培养学生 历史教师 我国古代 思想认识 教育思想 孔子 误区 中学历史 学生学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |