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| 用兴趣来激发热情 | |
| 引用本文： | 戴大意.用兴趣来激发热情[J].中国教育技术装备,2012(13):74. |
| 作者姓名： | 戴大意 |
| 作者单位： | 江苏省苏州学府实验学校 |
| 摘 要： | 1创设丰富的生活情景激发学习兴趣俗话说:万事开头难;好的开端就是成功的一半。好的课堂引入,可创设起好的物理情境,激活学生的思维,调动学生的学习积极性。例如,笔者在讲"路程与时间"的计算一课时,就用幻灯机打出一个故事《龟兔赛跑新说》:"乌龟第二次失败后,就拜名师学艺,练就一绝技。这天,它找到小兔,进行第三次决赛,赛程为100米。开赛后,小兔以5米/秒的速度跑完全程。乌龟呢?它先用3米/秒的速度跑完前50米,然后使出绝技,丢掉龟壳,以6米/秒的速度跑完后50米。这次它们谁胜 |
| 关 键 词： | 调动学生 激发学习兴趣 物理情境 学习积极性 提高学习效率 物理实验 教师 生活情景 乌龟 幻灯机 |
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