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| “平行四边形面积的计算”教学实录与评析 | |
| 引用本文： | 李华,洪发林.“平行四边形面积的计算”教学实录与评析[J].辽宁教育,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 李华 洪发林 |
| 作者单位： | 阜新市教师进修学院 (李华)，阜新市教师进修学院(洪发林) |
| 摘 要： | 教学内容人教版九年义务教育小学数学第九册第64～65页教学目标1.引导学生在数学活动中发现并掌握平行四边形面积的计算公式,运用公式解决相关的数学问题。2.通过猜想、验证,使学生掌握图形转化的思想方教学实录师:(先出示一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形,如图1)它的面积怎样求?2005-7.8辽宁教育103教参课堂实录生:长方形的面积=长×宽:6×4=24(平方厘米)。师:(又出示一个边长为6厘米、5厘米和高为4厘米的平行四边形如图2)它的面积怎样求?生:(思考片刻)有些学生开始认为是邻边相乘:6×5=30(平方厘米)。师:你是怎样想到的?生:因为长方形的面… |
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