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论陶行知思想在幼儿园美术教学中的渗透
作者姓名:
王艳菲
作者单位:
江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园
摘 要:
我国著名教育学家陶行知先生说过:“行动是中国教育的开始,创造是中国教育的核心目标。”为了顺利完成教学目标,教师需要把培养幼儿的创造能力放在首位,科学制订教学计划,以保证教育工作顺利开展。在幼儿教育过程中,美术教育作为培养幼儿创造能力的重要活动之一,能解放幼儿的天性,培养幼儿的想象力,有利于促进幼儿的综合发展。本文结合陶行知思想对幼儿美术教育的意义,重点探讨了陶行知思想在幼儿园美术教学中的渗透策略。
关 键 词:
陶行知思想
幼儿园
美术教学
渗透策略
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