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| 部编本小学语文略读课文教学策略研究 | |
| 引用本文： | 路芳婧.部编本小学语文略读课文教学策略研究[J].西北成人教育学报,2022(1):55-59. |
| 作者姓名： | 路芳婧 |
| 作者单位： | 1.甘肃省庆阳市镇原县城关镇中心小学 |
| 摘 要： | 略读课文作为部编本小学语文教材的重要课文类型,承担着学生自主学习,迁移运用语文知识的功能.部编本小学语文略读课文在选文内容与文章编排上有其特殊性,蕴含着独特的教学价值,不能与精读课文混为一谈.通过对部编本小学语文略读课文的编选研究,探索出略读课文教学策略,提出小学略读课文在教学中要致力于构建"三位一体"的阅读体系;要重... |
| 关 键 词： | 部编本 小学语文 略读课文 教学策略 |
Teaching Strategies for Skimming Texts in Official Chinese Textbooks in Primary Schools |
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