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| 吟诵在小学古诗词教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.山东省青岛市青岛沧海路小学 |
| 摘 要： | 中国拥有两千多年的发展历史,吟诵是传承下来的一种中国传统读书方式,古代的私塾都是通过吟诵进行古诗词学习的,通过吟诵在古诗词教学中的应用,能够帮助学生更好地了解诗词的内涵,熟读诗词,感受古诗词所具有的独特韵味,运用抑扬顿挫的吟诵节奏,营造一个美妙的诗词意境,让学生在阅读过程中,投入丰富的情感。本文主要探讨了吟诵在小学古诗词教学过程中的有效应用,希望能够为我国教育制度改革提供助力。 |
| 关 键 词： | 吟诵 小学古诗词 教学应用 |