| 我国高等教育信息化发展成就、挑战与对策——基于省际面板数据的实证研究 |
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| 引用本文： | 陈富,郝鹏翔,王丽.我国高等教育信息化发展成就、挑战与对策——基于省际面板数据的实证研究[J].高等理科教育,2022(1):10-22. |
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| 作者姓名： | 陈富 郝鹏翔 王丽 |
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| 作者单位： | 山西师范大学 教育科学学院,山西 临汾 041000 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金教育学青年课题“数字化环境下大学生混合式学习研究”(项目编号:CIA150192)；;山西省哲学社会科学2015年度规划课题“数字化环境下大学生混合式学习研究——以山西省为例”(项目编号:ZS2015044)； |
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| 摘 要： | 本文采用我国2003—2019年间31个省(市、自治区)高等教育信息化的面板数据,就高等教育信息化发展历程、总体成就、时空特征及未来发展过程中必须面临的突出问题等进行了实证研究。结果表明:我国高等教育信息化发展整体成就显著,高等教育信息化发展格局与经济发展格局在地区分布上类似,中部地区高等教育信息化发展持续滞后现象长期存在,东部地区高等教育信息化发展的巨大差距尚未消除。为此,本文建议:树立并强化我国高等教育信息化高质量发展理念,用好用足国家在教育领域与地方共同分担的利好政策,积极运用评估手段引导和推动我国高等教育信息化向高水平均衡发展。
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| 关 键 词： | 高等教育信息化 发展成就 均衡发展 面板数据 时间序列 |
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