校企合作背景下的课程改革研究
——以环境监测课程为例 |
| |
引用本文: | 周玲,张秀兰,唐昊宇.校企合作背景下的课程改革研究
——以环境监测课程为例[J].邢台学院学报,2022(1):174-177,186. |
| |
作者姓名: | 周玲 张秀兰 唐昊宇 |
| |
作者单位: | 1.邢台学院 |
| |
摘 要: | 基于"产教融合,校企合作"的人才培养模式,探讨环境监测这门课程的教学改革,从环境监测课程的性质、教学现状以及教学过程中存在的问题进行分析,提出了在校企合作模式下环境监测课程的改革内容,以期完善环境监测课程的教学体系,实现专业的特色发展,努力提升应用型人才培养的质量.
|
关 键 词: | 校企合作 环境监测 课程改革 |
|
|