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| 一课“三单”，让学习真正发生——一次赛课引发的教学思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市育英第二外国语学校 |
| 摘 要： | "一课‘三单’·学为中心"是以学生为主体,以生长学生学习力为目标的课堂教学范式。课前,教师通过预学单引导学生自主学习,让学生带着学习准备或问题进课堂。课中,教师以活动单进行任务驱动,巧导精讲,让学生习得语言文字运用的方法、策略、能力。课后,教师以延学单帮助学生归纳、总结学习收获与方法,并迁移运用所学的方法"。一课‘三单’",让学生自发学、自主学、自能学,促进学生学习力的生长。 |
| 关 键 词： | 一课“三单” 以生为本 学为中心 |