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| 《中国人民站起来了》教学设计 | |
| 引用本文： | 亦逊.《中国人民站起来了》教学设计[J].四川教育,1982(9). |
| 作者姓名： | 亦逊 |
| 摘 要： | 小学语文教材《中国人民站起来了》,是第九册第三组新抽换的独立阅读课文。备课时,要把它放进这一组来考虑。这一组的重点训练项目,是要求学生懂得事物和环境有密切的关系。学生通过重点课文《草原》的讲读,已初步懂得事物是在一定的环境中产生的,读文章的时候,要注意作者所描述的环境的特点,事物变化了,环境也随着改变,环境的特点也不同了。又通过半独立阅读课文《渡船》的学习,学生已加深了这方面的认 |
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