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| 突出学生主体 实现有效课堂——If you go to the party,you’ll have a great time.Section A的教学设计及反思 | |
| 引用本文： | 王瑾.突出学生主体 实现有效课堂——If you go to the party,you’ll have a great time.Section A的教学设计及反思[J].中国科教创新导刊,2009(29):135-135. |
| 作者姓名： | 王瑾 |
| 作者单位： | 甘肃庆阳师范学校,甘肃庆阳745000 |
| 摘 要： | 本文通过任务性教学在实践层面的探索,反思英语新课改理论与实践,探讨了课堂教学中如何突出学生的主体地位,创设各种合作学习活动,培养其自主学习、合作探究的创新精神,实现有效课堂教学。 |
| 关 键 词： | 任务性教学 学生主体 有效课堂 |
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