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优化教学常规管理的尝试
作者单位:
济宁市霍家街小学
摘 要:
教学管理工作要强化质量意识。坚持科学发展,工作中我们做了以下尝试。 一、创新教学管理机制,促进教学质量稳步提升 在教学常规管理中,不断转变工作作风,在“精、严、实、准高”上下功夫。提出了“精细化”教学管理理念,通过四个“细化”.形成了态度精诚、目标精确、过程精细、结果精品的工作流程。
关 键 词:
教学常规管理
优化
教学管理工作
教学管理机制
教学管理理念
质量意识
科学发展
教学质量
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