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| 板书在小学英语各种课型中的运用 | |
| 引用本文： | 张瑞琳.板书在小学英语各种课型中的运用[J].小学教学设计,2012(12):46-47,56. |
| 作者姓名： | 张瑞琳 |
| 作者单位： | 广东省东莞市大岭山镇中心小学 |
| 摘 要： | 板书是一堂课的灵魂,被喻为"微型教案",它同时起着"画龙点睛"的作用。教师应根据课型和教学内容的特点精心设计板书,提高课堂效率。一、语音教学利用归纳式板书——呈现例词揭示规律归纳式板书是指以几个例子为依据,分析几个知识素材的基本性质和特点,寻找出其内在的基本规律或共同规律。 |
| 关 键 词： | 板书 小学英语 引导学生 教学内容 语音教学 归纳式 教师 课型 共同规律 学习者 |
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