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| 文学滋养与科学教育——小学教育本科专业文学类课程教学研究 | |
| 引用本文： | 陈新瑶.文学滋养与科学教育——小学教育本科专业文学类课程教学研究[J].培训与研究,2014(4):87-89. |
| 作者姓名： | 陈新瑶 |
| 作者单位： | 湖北理工学院师范学院,湖北黄石435003 |
| 基金项目： | 湖北理工学院2012年度教学项目（201244） |
| 摘 要： | 文学教育在小学教育本科专业人才培养中起着非常关键性的作用.小学教育对象的独特性和小学教育的关键性、目前小学教育本科专业普遍不重视文学类课程教学的不良现状,这些都迫切要求对小学教育本科专业的文学类课程教学进行科学配置.拓展文学课程的教学内容与教学学时,改变教学方法,优化教学模式,是进行该课程教学改革的关键. |
| 关 键 词： | 文学类课程教学 小学教育 课程改革 |
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