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| 初中物理实验教学有效性的探索与实践研究 | |
| 引用本文： | 毛守虎.初中物理实验教学有效性的探索与实践研究[J].学周刊C版,2021(15):53-54. |
| 作者姓名： | 毛守虎 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖育才中学 |
| 摘 要： | 实验在整个物理学科中占据重要地位,不仅是开展各项科研活动的基础,还是人们认识与理解世界的重要途径。如果科学没有经过实验论证,最终得出的结果便毫无参考价值。目前我国初中物理实验教学现状并不乐观,教师在实验教学中面临各种各样的问题,实验教学效率不高,甚至丧失了实验的真谛。可见,当前教育背景下教师很有必要探讨物理教学有效性的问题,文章就初中物理实验教学有效性的探索与实践进行了分析。 |
| 关 键 词： | 初中物理 实验教学 有效性 |
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