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| 整合优化教育的探索 | |
| 引用本文： | 冯润胜.整合优化教育的探索[J].教育导刊,2003(1):8-10. |
| 作者姓名： | 冯润胜 |
| 作者单位： | 广东番禺中学 |
| 摘 要： | 本研究是在现代教育科学理论的指导下，把影响学生成长和发展的各种教育因素整合为一个整体，使学校教育与家庭、社会教育相协调，学校内部的教学、德育、管理、文化环境相配合，共同促进学生全面发展和健康成长。其实质是树立科学的教育思想，确立明确的办学目标，设置合理的、有特色的课程体系，优化教育、教学、管理活动及育人环境，以实现教育目标。 |
| 关 键 词： | 整合优化教育 全面发展 教育思想 办学目标 课程设置 |
Exploration on Optimized Integrated Education |
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| Feng Runsheng.Exploration on Optimized Integrated Education[J].Journal of Educational Development,2003(1):8-10. | |
| Authors: | Feng Runsheng |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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