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中学一体化校本教研的实践探索
引用本文:王红卫.中学一体化校本教研的实践探索[J].上海教育科研,2007(4):76-77.
作者姓名:王红卫
作者单位:浙江省嵊州市城关中学,312400
摘    要:城关中学开展校本教研主要工作思路是课程背景下教师专业成长为中心,以课堂教学为重点,以教研组(备课组)的合作教研为载体,以教师教学过程所产生的真实问题为研究对象,以课堂教学研讨为平台,以教师间共同学习与研讨为主要形式,在行动中研究,在研究中实践。

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