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| 合作探究式学习在教学中的运用 | |
| 引用本文： | 刘芬平.合作探究式学习在教学中的运用[J].学周刊C版,2010(11):117-117. |
| 作者姓名： | 刘芬平 |
| 作者单位： | 河北省邢台市桥东区第一中学,054000 |
| 摘 要： | 合作探究是新课程倡导的教学方式和学习方式，是关于转变学习方式的新理念。合作探究的教学模式突出学生的主体地位，强调在合作的学习过程中让学生思考、探索、选择、判断、发现和创造，从而体验和感受知识的形成过程，进而达到培养学生团结协作、交往共事的能力，综合运用知识解决实际问题的创新精神和实践能力。如何实施这一教学策略是每一个教育工作者需要解决的新问题。我就自己开展合作探究学习的教学实践，谈一点粗浅的体会。 |
| 关 键 词： | 合作探究式学习 教学方式 转变学习方式 合作探究学习 实践能力 教育工作者 教学模式 学习过程 |
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