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| 魅力语文教学的催化剂——情感教育 | |
| 引用本文： | 赵今兰.魅力语文教学的催化剂——情感教育[J].学周刊C版,2010(12):12-13. |
| 作者姓名： | 赵今兰 |
| 作者单位： | 延边大学艺术学院,133002 |
| 摘 要： | 笔者认为．语文课堂效率低的原因，虽可能存在诸多因素，但主要是缺乏情感教育。在语文教学上，智力因素尤为重要．但非智力因素也不可忽视。在课堂上发掘情感因素，既能激发学生的学习兴趣．还能提高教学效率。只要结合课程资源进行情感教育．在课堂语言中引入情感教育，语文教学就能成为吸引学生学习的魅力课堂． |
| 关 键 词： | 语文教学效应 从课程资源中发掘情感 在课堂语言中的情感教育 |
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