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| 如何培养初中生的合情推理能力 | |
| 引用本文： | 冯培胜.如何培养初中生的合情推理能力[J].学周刊C版,2010(9):130-131. |
| 作者姓名： | 冯培胜 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区陆郎中学,211163 |
| 摘 要： | 新课程实施纲要指出：新课程应以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式．促进学习方式的改革。这就意味着我们要用新的教学方式来培养学生的创新精神和实践能力．而数学中合情推理的思维方式恰好是培养学生的创新精神和实践能力的重要手段。合情推理不仅可以让学生猜想出问题的结论，而且也为学生展示了解决问题的方法．这样既培养了学生的创新精神．也培养了学生的实践能力。鉴于此，笔者希望能做出一点有益的探讨． |
| 关 键 词： | 合情推理 创设情境 传授方法 科学认识 |
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