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加强课后反思 提高教学水平
引用本文:沈坎住.加强课后反思 提高教学水平[J].学周刊C版,2010(9):78-79.
作者姓名:沈坎住
作者单位:江苏省镇江市镇江二中,212004
摘    要:教学反思是提高教师教学水平的有效途径,是成为研究型教师的重要保证。课后反思是教学反思的重要组成部分。课后反思包括对于教学目标的反恩、对教学设计的反恩、对个性化教学的反思、对师生双边活动的反思、对探究性活动的反思和对教学火花的反思。

关 键 词:教学反思  课后反思  教学水平
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