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| 浅谈初中数学课堂探究式教学模式的建构 | |
| 引用本文： | 李永兵.浅谈初中数学课堂探究式教学模式的建构[J].学周刊C版,2010(9):174-175. |
| 作者姓名： | 李永兵 |
| 作者单位： | 河北省蔚县城第二中学,075700 |
| 摘 要： | 随着素质教育体制改革的不断深入，为适应新课改理念，有利于学生健康成长的课堂教学模式如雨后春笋般应运而生。正是在这种环境下，如何展现素质教育，发挥新颖课堂活动阵地的重要作用，培养跨世纪的创新型人才，成为摆在教师面前艰巨的任务。在新的数学课程标准实施中，教师的教学行为和学生的学习方式适时发生着变化。 |
| 关 键 词： | 探究式教学模式 数学课堂 初中 教育体制改革 课堂教学模式 学生健康 素质教育 新课改理念 |
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