| 1996～2006年我国学前教育领域关于"教师选题"的研究状况与分析——基于三所高校硕士、博士学位论文的研究 |
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| 引用本文： | 刘晶波,孙永霞,王磊.1996～2006年我国学前教育领域关于"教师选题"的研究状况与分析——基于三所高校硕士、博士学位论文的研究[J].学前教育研究,2007(10):13-19,25. |
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| 作者姓名： | 刘晶波 孙永霞 王磊 |
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| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,南京,210097 |
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| 基金项目： | 本课题获得2006年度南京师范大学归国留学人员科研基金资助 |
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| 摘 要： | 本文采用内容分析法，在对南京师范大学、华东师范大学、北京师范大学三所高校学前教育专业1996-2006年共273篇硕士、博士学位论文进行分析的基础上，就其中以幼儿教师为选题的学位论文进行了深入分析。分析的结果表明，“教师”是学前教育研究领域一直很受关注的研究选题，在这273篇学位论文样本中，专门探讨教师的论文有63篇，占论文总数的23．1％。有关教师方面的选题主要涉及7个主题：教师观念与行为、教师心理、教师专业成长、教师职业知识与能力、师幼互动、教师与家长互动及其他，其中教师观念与行为以及教师专业成长是研究的重点和热点。
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| 关 键 词： | 学前教育 学前教育专业硕士 博士学位论文 教师选题 |
| 修稿时间： | 2007-07-10 |
A Survey of Research Condition Concerning 'Teacher' of Preschool Education in 1996～2006——based on three universities' masters and doctors' dissertation research |
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| Liu Jingbo,Sun Yongxia,Wang Lei.A Survey of Research Condition Concerning ''Teacher'' of Preschool Education in 1996～2006——based on three universities'' masters and doctors'' dissertation research[J].Studies In Preschool Education,2007(10):13-19,25. |
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| Authors: | Liu Jingbo Sun Yongxia Wang Lei |
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| Institution: | College of Educational Science, Nanjing Normal University, Nanjing 210097 |
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