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论体育教学的学力
引用本文:马珊,顾正俊,陈陨.论体育教学的学力[J].吉林体育学院学报,2000(4):64-67.
作者姓名:马珊  顾正俊  陈陨
摘    要:学力论是西方教育学专家提出的一种教育方法,是把单纯的向受教育者灌输知识转变为培养教育学生提高学习能力的一种新的教育理论。在我国体育教学的改革中,也应当重视学习能力的培养,以便更好的适应社会发展和改革的需要。

关 键 词:学力  体育教学  西方教育学  学习能力  灌输  教育方法  教育理论  适应  单纯  改革
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