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自然实验教学浅谈
引用本文:
卜海燕.自然实验教学浅谈[J].实验教学与仪器,1995(6).
作者姓名:
卜海燕
作者单位:
湖南省益阳市赫山区西流小学 413002
摘 要:
实验是一种让学生动脑动手独立操作的实践,并在实践中引导学生观察、分析、归纳实验产生的现象和变化,从而得出科学的结论。在人民教育出版社统编的自然教材中,教师演示实验77个,学生分组实验80个,可见内容之多,比例之大。
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