|
|||||
|
|
| 教师如何应对“研究性学习” | |
| 引用本文： | 孟霞光.教师如何应对“研究性学习”[J].潍坊教育学院学报,2003,16(4):52-54. |
| 作者姓名： | 孟霞光 |
| 作者单位： | 山东师范大学教育科学学院,山东,济南,250014 |
| 摘 要： | 正在开展的新课程改革实验中,研究性学习日益成为人们关注的焦点。作为一种全新的学习方式,研究性学习给广大教师带来了空前的挑战。本文就教师如何应对研究性学习,提出一些见解。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 教师 学生 能力 |
| 文章编号： | 1009-2080(2003)04-0052-03 |
| 修稿时间： | 2003年6月10日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |