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数控技术应用专业实施“做中教、做中学”教学模式的探索
引用本文:张莉洁,宋健辉.数控技术应用专业实施“做中教、做中学”教学模式的探索[J].中国职业技术教育,2012(5):78-80.
作者姓名:张莉洁  宋健辉
作者单位:大连市轻工业学校
摘    要:"做中教、做中学"是职业学校学生技能形成的一种很好的教学组织形式,依据学生技能形成规律,实时地运用做中教与做中学,是职业学校教师在有效地完成学生技能培养的过程中必须认真思考的问题。本文认为数控技术应用专业在人才培养过程中,应以岗位需求为主要目的,实施做中教与做中学的教学模式,为职业学校技能人才培养提供有效的培养方法。

关 键 词:做中教  做中学  数控专业  学生技能培养
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