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教学过程中语文教师体态语作用及运用原则

引用本文：	李宝光.教学过程中语文教师体态语作用及运用原则[J].南宁师范高等专科学校学报,1997(2).

作者姓名：	李宝光

摘要：	本文从语文教学过程的角度,探讨体态语在语文教学中的作用和运用原则.在语文教学过程中,体态语有调控语文教学过程,确立语文教师形象,促进学生非智力因素发展的作用.体态语的运用应遵循配合性原则、情感性原则和美感性原则.
关键词：	体态语作用运用原则
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