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| 班级"循环日记" | |
| 引用本文： | 朱彩红.班级"循环日记"[J].思想理论教育(上半月综合版),2005(12):70. |
| 作者姓名： | 朱彩红 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 开学伊始,学校安排我担任高三(5)班的班主任.此班的情况我早有耳闻,学生人数全校最多,班级纪律、学习情况非常糟糕.为了尽快扭转班级的落后面貌,我灵机一动,何不尝试以"循环日记"为突破口建立起温馨的对话场景,放飞学生的心灵,进而调动学生学习的积极性呢? |
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