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| 对技校学生能力培养的思考 | |
| 引用本文： | 周超.对技校学生能力培养的思考[J].职业教育研究,2003(6). |
| 作者姓名： | 周超 |
| 作者单位： | 云南省第三化工技校 |
| 摘 要： | 一能力是直接影响活动效率,使活动顺利完成,并获得社会效益和经济效益的个性心理特征。能力和实践活动联系在一起,只有通过实践才能发展人的能力和了解人的能力。职业能力则是人的职业活动能力,它可划分为专业能力、社会能力、方法能力。专业能力一般是指专门知识、专业技能和专项能力等与职业直接相关的基础能力,是职业活动得以进行的基本条件。方法能力和社会能力不针对某个具体的职业、岗位,但又是无论从事哪一种职业都离不开的一种基本的素质。方法能力包含了独立思考能力、分析判断与决策能力、获得与利用信息的能力、学习新技术的能力… |
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