|
|||||
|
|
| 教师要做“师”不做“匠” | |
| 引用本文： | 叶澜.教师要做“师”不做“匠”[J].基础教育论坛,2012(29):44. |
| 作者姓名： | 叶澜 |
| 作者单位： | 华东师范大学;中国教育学会 |
| 摘 要： | "创新"现在是一个非常流行的名词,什么人都可以说,哪里都在这么说。对于教育来讲,创新、创造、创生,其实都跟人的生命有关。人作为一个生命体,要生存,要发展,就必须处在一个不断的创新过程中。创新是一个人内在的潜能,而不是外在的要求。现在,对于教育,对于教师而言,激发内在的创新潜能,显得尤其重要。当前社会上存在一种误区,认为教师只是一个教书 |
| 关 键 词： | 教师 教育本身 创新潜能 创生 创新过程 生命体 进课堂 教育创造 误区 名词 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |