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| 幼师生初学钢琴应注意的七个问题 | |
| 引用本文： | 李姗姗.幼师生初学钢琴应注意的七个问题[J].教书育人,2012(36):60-61. |
| 作者姓名： | 李姗姗 |
| 作者单位： | 哈尔滨剑桥学院教育学院 |
| 摘 要： | 近几年,随着学前教育专业的"热温"的不断上升,很多学生选择了此专业,立志做一名优秀的幼儿教师。但是,作为幼师技能的重要组成部分,钢琴课始终是学前教育专业的难点,很多同学在入学前是零基础甚至根本没接触过音乐,而国家教委颁布的幼儿师范学校音乐教学大纲中明确要求,"使学生掌握弹奏钢琴的基础知识和基本技能技巧。能正确表达不同内容、性质和风格的钢琴简易作品。"在钢琴的初学阶段是否顺利成为能否达到此目标的关键。下面就谈谈幼师生在钢琴的初学阶段容易走入的几个误区及应对办法。一识谱幼师生在初学钢琴时,往往比较头疼的是识谱。由于其在进人大学时才接触钢琴,许多学生对五线谱很陌生,往往在弹奏时用简谱标记,这样的害处是学生在刚开始初学时还能用简谱标记跟上进度,过一段时间进入较难的内容学习后,往往 |
| 关 键 词： | 幼师生 初学钢琴 学生会 手指 手型 练习 演奏 教师 音符 学习兴趣 |
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