在体育教学中运用赏识教育的理念 |
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引用本文: | 张立军.在体育教学中运用赏识教育的理念[J].成才之路,2009(6):65-65. |
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作者姓名: | 张立军 |
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作者单位: | 平泉县明德小学 |
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摘 要: | 运用赏识教育去正确地看待学生,转化后进生。对我们实现教育教学目标具有积极的意义。赏识教育归纳出信任、尊重、激励、理解、宽容、提醒的操作原则和简单易学的三字经操作方法,如“我能行、我真棒”等,从而对教育规律把握达到了理论化、系统化、操作性、特色性的高度。
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关 键 词: | 赏识教育 体育教学 转化后进生 教学目标 操作方法 操作原则 教育规律 三字经 |
在体育教学中运用赏识教育的理念 |
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