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教师要力求成为杂家
引用本文:王平生.教师要力求成为杂家[J].师道,2005(3):43-43.
作者姓名:王平生
作者单位:广东电白县一中
摘    要:在当前的素质教育当中,教师既要成为所教学科领域富有专长的教学能手,又应加强学习,力争成为一名学识渊博的杂家。如天地理、人生百态中的理儿都应该懂得一些,才能适应信息社会发展的需要和满足学生的求知欲望。

关 键 词:教师  学科领域  求知欲望  教学能手  素质教育  学生  地理  杂家  应该  名学
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