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| 以《三峡》为例谈初中语文教材中的“定篇”教学 | |
| 作者单位： | ;1.长春师范大学 |
| 摘 要： | 王荣生教授提出将语文教材分为"定篇"、"例文"、"样本"和"用件",根据教材类型的不同,其承担着不同的作用。初中语文教材中所有被视为"定篇"的文章,承担传承民族精神和人类文化的作用,重在对文本本身精神内核的理解和感悟。此文,以《三峡》为例谈一下在初中语文教材中被视为"定篇"文章的教学。 |
| 关 键 词： | 初中语文教材 定篇教学 三峡 |
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