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后疫情时代大学生科学素养现状实证研究
引用本文:王新雨.后疫情时代大学生科学素养现状实证研究[J].成长,2021(2).
作者姓名:王新雨
作者单位:北方工业大学文法学院
基金项目:2020年北京市大学生创新创业训练计划项目资助。
摘    要:本文以新冠肺炎疫情中的科学传播为例,通过问卷调查法,探讨大学生群体的科学素养现状,以及社交媒体使用对大学生科学素养的影响。研究发现,大学生群体有较高的科学能力和积极的科学态度,但科学知识方面存在欠缺。研究为了解大学生科学素养现状提供一定的参考依据。

关 键 词:科学传播  科学素养  大学生
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