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| 破解“囚徒困境” 构建和谐校园 | |
| 引用本文： | 苏昀.破解“囚徒困境” 构建和谐校园[J].科教文汇,2010(27):180-180,206. |
| 作者姓名： | 苏昀 |
| 作者单位： | 中国地质大学(武汉)高等教育研究所,湖北·武汉,430074 |
| 摘 要： | ＂囚徒困境＂的特点是博弈的双方互不信任,追求个人利益最大化,彼此都采取损人利己的策略,最终却导致双方都不利的局面。它会滋长校园内一些不良风气,破坏校园正常的秩序,从而不利于学生全面发展和健康成长。本文简要地介绍了博弈论及＂囚徒困境＂,并分析了＂囚徒困境＂产生的原因及危害,试图从塑造共赢的群体文化,加大道德宣传等方面来杜绝＂囚徒困境＂在校园的产生,构建和谐校园。 |
| 关 键 词： | 囚徒困境 博弈论 和谐校园 |
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