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让科学精神贯穿医学教学的始终
引用本文:林星,林晨曦,陈健,夏冰,陈明坤,高子安.让科学精神贯穿医学教学的始终[J].中国科教创新导刊,2008(11):171-171.
作者姓名:林星  林晨曦  陈健  夏冰  陈明坤  高子安
作者单位:福建医科大学福清教学医院,福建福清,350300
摘    要:临床实习是培养学生科学精神的重要阶段,临床教师应有意识地结合医学的基本特点,培养和塑造高尚的科学精神。

关 键 词:医学教学  科学精神
文章编号:1673-9795(2008)04(b)-0171-01
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