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基础会计课堂学习评价初探
引用本文:郑方芳.基础会计课堂学习评价初探[J].中等职业教育,2009(32).
作者姓名:郑方芳
作者单位:浙江省杭州市拱墅区职业高级中学 
摘    要:文章立足课堂层面,以职高基础会计课程为例,提出学习评价与教学有机融合,尝试性地探索了设计明确的学习目标,运用合适的评价方法,让学生在学习过程中把握自己的成功,促进自身的学习与发展.

关 键 词:学习评价  基础会计  课堂教学  职高
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