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| 考证促学——中等职业学校计算机教学改革思路 | |
| 引用本文： | 李琦.考证促学——中等职业学校计算机教学改革思路[J].雅安职业技术学院学报,2006(4). |
| 作者姓名： | 李琦 |
| 作者单位： | 石棉县职业中学 |
| 摘 要： | 笔者在职业中学从事计算机教学工作已经六年了,组织学生参加四川省职业技术院校计算机等级考试多次,对等级考试的特点与意义有了比较深的认识,但从每次考试结果分析,实实在在的说,我们许多中职学校学生通过一年的《计算机基础文化》学习,是有很多同学未能达到计算机等级考试一级水平的。笔者认为中等职业学校计算机基础教学需要改革,认为“考证促学”的方式组织教学比较适合中等职业学校的特点。一、当前中等职业学校计算机基础教学的现状1、各专业学生的必修课,教学任务重随着计算机技术的飞速发展,信息量的急剧增加,计算机应用的日新月异,… |
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