|
|||||
|
|
| 小学生学法指导之我见 | |
| 引用本文： | 符亚娥.小学生学法指导之我见[J].小学教学参考,2007(9):36-36. |
| 作者姓名： | 符亚娥 |
| 作者单位： | 海南万宁市万城镇芒坡小学,571500 |
| 摘 要： | 教师在新课程教学时，不仅要考虑自己如何教，还要注意指导学生如何学，使学生不但明确学什么，而且懂得怎样学。教师要把“金钥匙”交给学生，指导学生掌握科学的学法。这既是完成教学任务的需要，也是学生未来发展、终身学习的需要。那么，如何在小学数学教学中有机地进行“学法”指导呢？第一段] |
| 关 键 词： | 学法指导 小学生 小学数学教学 “金钥匙” 教学任务 终身学习 新课程 教师 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |