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| 一言一语总关情 | |
| 引用本文： | 张广辉.一言一语总关情[J].小学教学参考,2007(6):18-18. |
| 作者姓名： | 张广辉 |
| 作者单位： | 江苏新沂市新华小学,221400 |
| 摘 要： | 学生学习语文的过程，是言语生命意识不断被唤醒的过程。作为语文学习活动的组织者和引导者，要从学生言语生命的动态变化中关注他们的l『青智落差，察觉言语冲动，捕捉言语天性，发现富有生命活力的教学细节，从而唤起言语生命的活力，营造丰富的语文课堂氛围。 |
| 关 键 词： | 语文学习活动 生命意识 学生学习 动态变化 教学细节 生命活力 课堂氛围 言语 |
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